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吕国燕

    发表时间:2023-08-28


基本情况

           

政治面貌        群众

最后学历        研究生

最后学位        博士

获学位单位      北京大学

电子邮箱        guoyankulta@163.com

留学经历        曾赴芬兰进修语言,在美国获语言学硕士学位

所属学科及研究方向

所属学科        外国语言文学

研究领域        语言学、翻译、外语教学

工作经历

2007年至今      北京信息科技大学外国语学院

主讲课程

本科生:语言学导论、英语写作、研究方法与学术写作、英语文体学

学术成果

1. Gao Yanmei, Lyu Guoyan. 2022. Functions of Non-subject Topics in Mandarin Conversations Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI), Volume 13249, pp. 332–345. [EI, Scopus]  

2. Lyu Guoyan, Chen Haitao, Gao Yanmei. 2021. Diachronic Evolution of the Verb Give, Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI), Volume 12278, pp. 127-136. [EI, Scopus]

3. Lyu Guoyan, Gao Yanmei. 2020. A Diachronic Study of Structure Patterns of Ditransitive VerbsLecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI), Volume 11831, pp. 265–274. [EI, Scopus]

4. Gao Yanmei, Lyu Guoyan. 2020. Marked Themes in Spoken Chinese: A Discourse Semantics PerspectiveJournal of World Languages (Vol.6), London: Taylor & Francis.

5. 吕国燕, 2017. 异化 归化 同化,《电影评介》(6). [北核]

6. Lyu Guoyan, Gao Yanmei. 2017. Verb Types, Process Types, and Incident Structure: From Lexis to Discourse Semantics, In J. Webster & Xuanwei Peng (eds.) Applying Systemic Functional Linguistics— The State of Art in China Today. 87-101. London: Bloomsbury.

7. 吕国燕,2016.晒太阳结构的认知构式探析,《内蒙古民族大学学报》(6).

8. 吕国燕,2016,实用性功能下高校语言学科教学路径探索,《黑龙江高教研究》(6). [北核]

9. Lyu Guoyan. 2015. Appraisal Patterns in Chinese EFL Argumentative Essays, Theory and Practice in Language Studies (5).

10. 吕国燕,2015.英汉写作实践共同体中的多重认同建构,《民族高等教育》(4).

11. 吕国燕[]2015.《英语介词与习语探秘》,北京:现代出版社

12. 吕国燕[],2010.《身体语言密码2.0-工作中的身体语言优势》,北京:化工出版社

13. 吕国燕[],2009.《说故事的力量》,北京:化工出版社

14. 吕国燕[参编],2021.《大学英语循证学习法》,北京:光明日报出版社

研究课题

1.  2022至今,支持:国外未来产业发展战略与实施现状分析,北京工业大学横向;

2.  2023,指导教师:符际翻译与文化传播:翻译专业学生传播中国声音的能力现状及提升策略,大学生创新创业训练计划项目(北京市级) 

3.  2021,指导教师:人类命运共同体理念下的中意抗疫话语策略研究,大学生创新创业训练计划项目(北京市级);

4.  2019-2023,主持:欧美关于新疆教培中心问题跟踪研究,中国社会科学院;

5.  2018-19,主持;重点国家科技计划重点领域研究子课题,中国科技部;

6.  2016-2017,主持:英国科技创新计划研究及编译,中国科技部;

7.  2015-2017,主持:语言功能与认知:韩礼德与兰盖克理论体系的研究与跨语言比较分析,北京市教委;

8.  2015-2017,参与:国外科技信息跟踪与编译,中国科协;

9.  2013-2014,主持:利用多媒体平台提高大学生英语写作能力,北京信息科技大学教改;

10. 2011-2012,参与:国外科技人力资源跟踪与翻译研究,中国科协

社会兼职

曾参加北京教育考试院和国家开放大学命题工作

奖励与荣誉

1. 2021,北京市普通高校优秀本科毕业设计(论文)优秀指导教师

2. 2015,第一届全国高校语言学课程教学多媒体课件大赛二等奖;

3.2015,第六届外教社杯全国高校外语教学大赛(英语类专业组)北京赛区一等奖;