为进一步深化“三全育人”格局，扎实推进本科生导师制工作，3月25日，外国语学院在WLA105教室组织召开本科生导师工作会议。学院院长朱安博出席会议，全体本科生导师参加会议，会议由学院党委副书记张婧梅主持。

朱安博院长首先对全体本科生导师的辛勤付出表示感谢，充分肯定了本科生导师的成果，指出本科生导师在学生个性化成长成才过程中发挥着不可替代的重要作用。朱安博表示，学院将进一步优化导师工作评价体系，对本科生导师制更多的政策引领与支持，完善导师绩效保障等配套机制，确保导师制落地见效。同时，希望导师更加关注学生的个性化发展需求，帮助学生树立正确的成长观和成才观。导师要因材施教，充分了解学生，关爱学生，引导学生结合自身兴趣与优势做出合适的职业发展选择，要在专业选择、发展方向、发展路径等关键节点上给予学生科学、理性的指导，并在专业发展、学科竞赛、学术科研等方面发挥专任教师的优势，为学生发展提供更多的支持。

张婧梅围绕新学期本科生导师制工作的推进落实作具体部署。她表示，学院已出台《导师制工作实施细则》《学生成长档案管理细则》等配套文件，搭建“辅导员—班主任—导师”三位一体的学生成长支持体系，充分发挥导师在个性化指导方面的独特优势，构建精细化、专业化、全程化、情感化、多元化的五维育人模式。在具体工作落实上，她提出“五个一”工作重点：制定学期计划、开展月度交流、发挥专业优势、完善年度评价等。同时，她与导师分享了指导学生的相关策略，希望导师能增加与学生的情感链接与粘性。同时，结合学院毕业生近五年毕业落实数据，总结了学生发展所面临的痛点问题与需求，分享了学生职业生涯规划与指导的相关经验，希望导师在学生考研、出国、就业等不同发展方向，为学生提供更加科学、有效的指导。同时，分享了相关心理健康教育知识，通过谈心谈话、日常交流等方式及时发现问题、疏导压力，将温暖与关怀贯穿于学生培养全过程，切实守护学生身心健康。

本次会议是外国语学院在新形势下推动人才培养工作提质增效的一次重要部署。会议立足学生成长实际，进一步统一思想、凝聚共识，为本科生导师制工作的深入开展指明了方向、明确了路径。外国语学院将以此次会议为契机，持续深入推进导师工作，不断完善导师队伍建设与工作机制，着力构建更加科学、系统、温暖的学生成长支持体系。学院将始终坚持以生为本的理念，用心用情用力服务好每一位学生，在学业发展、心理关怀、生涯规划等方面持续发力，全力护航学生健康成长与全面发展。

                                                                             图文：外国语学院 郑鑫